Levantamento avalia um ano da norma que regula uso de celulares em escolas
Após um ano da entrada em vigor da norma que regula o uso de celulares nas escolas, o Ministério da Educação deu início a uma pesquisa de âmbito nacional para mensurar os efeitos da medida nas redes de ensino do país.
O estudo envolve mais de 8 mil escolas da Educação Básica, contemplando instituições das redes pública e privada. Segundo o órgão, a iniciativa tem como objetivo principal avaliar o impacto da lei sobre a rotina escolar e as práticas adotadas pelas unidades de ensino desde a implementação da norma.
A pesquisa foi lançada um ano após a norma passar a vigorar e alcança escolas em todo o território nacional. A participação das instituições abrange diferentes segmentos da Educação Básica, tanto na rede pública quanto na privada, totalizando o contingente informado pelo Ministério da Educação.
O ministério busca, por meio dessa avaliação, reunir informações sobre os efeitos da regulação do uso de aparelhos celulares no ambiente escolar, considerando o período de um ano desde sua adoção. Os dados coletados pelas escolas deverão servir de base para o acompanhamento do cumprimento da norma e para a compreensão de suas consequências nas rotinas pedagógicas e administrativas das unidades educacionais.
Com a adesão de mais de oito mil escolas, o levantamento tem caráter nacional e foi estruturado para obter um panorama sobre como a regra tem sido recebida e aplicada pelas diferentes redes de ensino do país ao longo do primeiro ano de vigência.
A divulgação dos resultados e dos desdobramentos do estudo ficará a cargo do Ministério da Educação, que coordena a pesquisa em parceria com as escolas participantes.
Com informações de Paraibaonline
