Evento reúne especialistas para tratar de educação, família e saúde mental
João Pessoa recebe, no dia 12 de setembro de 2026, um encontro sobre altas habilidades e superdotação voltado a discutir educação inclusiva, apoio às famílias, pertencimento e saúde mental ao longo da vida. O evento, intitulado “Vivendo a Superdotação em Contexto: da infância à vida adulta — potencial, pertencimento e saúde mental”, será realizado presencialmente na Universidade Federal da Paraíba (UFPB).
O credenciamento será aberto às 8h15 no Auditório de Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional, no Centro de Ciências da Saúde, e a programação se estende até o encerramento previsto para as 17h30. A proposta é reunir professores, gestores, coordenadores pedagógicos e profissionais da saúde para trocar experiências e propor ações integradas.
O objetivo central do encontro é combater a ideia de que crianças e jovens com capacidades acima da média se desenvolvem plenamente sem apoio específico. Os organizadores ressaltam que inteligência elevada ou talento excepcional não se traduz automaticamente em facilidade nas esferas escolar, familiar ou social, sendo frequentemente necessárias adaptações pedagógicas e suporte emocional.
Na programação, serão abordadas medidas práticas para o cotidiano escolar, direitos relacionados às altas habilidades e garantias da educação inclusiva. Serão discutidos temas como o Plano Educacional Individualizado (PEI), atendimento educacional especializado, aprendizagem personalizada e intervenções direcionadas a estudantes superdotados.
O encontro também dedica espaço para orientar familiares que enfrentam dúvidas após a identificação das altas habilidades, incluindo escolhas sobre a escola, necessidade de adaptações, maneiras de estimular sem pressionar e cuidados com a saúde emocional do estudante. Debates sobre bem-estar no ambiente escolar, sentido de pertencimento, autonomia e participação familiar fazem parte da agenda.
Além da atenção à infância e à fase escolar, a programação acompanha a superdotação ao longo das diferentes etapas da vida. Os organizadores destacam que a identificação de uma habilidade é o primeiro passo para que família, escola e sociedade ofereçam oportunidades, desafios adequados, relacionamentos saudáveis e suporte emocional que permitam o florescimento do potencial.
A agenda do dia inclui conferências e painéis sobre potencial, pertencimento e saúde; soluções práticas para o cotidiano escolar; direitos e educação inclusiva; respostas da escola às necessidades dos estudantes; e perspectivas sobre o futuro da superdotação. Participam do encontro Damião Silva, Bryan Brinque, Fabiana Cartaxo, Denner Pereira, Jenifer Mendes, Neyse de Carvalho Ribeiro, João Lucas Dias Viana e Priscila Andrade. Inscrições e informações estão disponíveis na página oficial do evento.
Com informações de Paraiba
