Literatura infantil e formação cultural em debate no quadro Aula Cultural
No quadro Aula Cultural do programa Conexão Caturité, a professora Giseli Sampaio discutiu a relação entre a literatura infantil e a cultura, ressaltando a relevância desse vínculo para o desenvolvimento das crianças e para a formação da identidade cultural.
Durante a participação, Giseli Sampaio destacou que a aproximação das crianças com obras literárias promove elementos fundamentais na construção de referências pessoais e coletivas. Segundo a professora, esse contato contribui para que as novas gerações reconheçam e se identifiquem com aspectos culturais presentes em suas comunidades.
A participação fez referência ao Dia Nacional do Livro Infantil, celebrado em 18 de abril. No contexto da data, a professora sublinhou a importância de manter viva a prática da leitura entre o público infantil, apontando o papel dos livros como veículos de transmissão de valores, tradições e saberes que ajudam a compor a identidade cultural.
O bate-papo no quadro Aula Cultural ressaltou ainda a função dos textos e das histórias infantis como instrumentos que aproximam as crianças de diferentes manifestações culturais. Para Giseli Sampaio, a literatura infantil exerce papel central na formação inicial, ao oferecer narrativas que dialogam com as vivências e referências locais.
O tema abordado no programa evidencia a preocupação com a preservação e o fortalecimento da identidade cultural por meio da literatura dedicada ao público jovem. A professora reforçou a relevância de iniciativas que incentivem a leitura e a circulação de obras infantis, sobretudo em momentos simbólicos como o Dia Nacional do Livro Infantil.
Com foco direto e informativo, a participação de Giseli Sampaio no Conexão Caturité trouxe à tona a interseção entre educação, cultura e leitura, apontando a literatura infantil como elemento chave na formação das crianças e na construção de laços com a identidade cultural.
Com informações de Paraibaonline
